Информационный партнер премии
Журнал выступает площадкой для диалога между исследователями детства и педагогами. Большое внимание в нем уделяется актуальным темам междисциплинарных исследований детства: вопросам билингвизма, цифровизации, современным образовательным технологиям, специфике работы с детьми с ОВЗ и детьми-мигрантами и другим востребованным тематикам, которые находят отражение в специальных тематических номерах.