На УЧПРОМе рождаются тренды, которые меняют облик дошкольного образования уже сегодня. Большое количество номинантов премии «Золотой медвежонок» представили средства обучения, игры и игрушки для дошкольного образования в продолжение этапа публичных защит.
Эксперты, педагоги и воспитатели из Москвы, Липецка и Новороссийска оценивали многообразие средства обучения для дошкольного образования — было жарко, живо и интересно. Каждая компания показывала свои наработки, эксклюзивную продукцию, рассказывала об особенностях, доказывала безопасность, экологичность и удобство использования. Во время презентаций эксперты активно тестировали и обсуждали игры, игрушки и другие средства обучения: обращали внимание на технологические решения, проверяли прочность элементов, интересовались возможностью интеграции комплектов в уже действующие образовательные программы.
Маргарита Парамонова, декан факультета дошкольной психологии и педагогики Московского педагогического государственного университета отметила, что конкурсанты представили интересные продукты, но особенно жюри впечатлил конструктор для детей «Транспорт» от ООО «Спектр», который позволяет решать сразу большое количество как образовательных, так и воспитательных задач.
«Это тот вид игрушек позволяет возрождать лучшие традиции воспитания. Каждая деталь продумана, весь игровой процесс отвечает всем педагогическим задачам, дети могут работать руками и это все создает благоприятную образовательную среду», - добавила Маргарита Парамонова.
Также яркое впечатление на экспертов и педагогов произвели:
• парциальная программа «Язык эмоций» от АО «Элти-Кудиц»
• программно-дидактический комплекс «Речь.Плюс» от ООО «Издательство «Национальное образование»
• мобильный ростовой конструктор «Стройка» от ООО «Бабашки»
Ольга Журавко, заведующая МОДОУ общеразвивающего вида детский сад «Вишенка» из г. Новороссийска дала несколько советов всем производителям учебной продукции для детских садов и начальной школы:
• важно учитывать не только креативный подход, но и соблюдать требования безопасности,
• учитывать возрастные особенности детей,
• изучать мнение самих детей, потому что востребованность того или иного продукта первостепенна.
Эксперт отметила, что игрушки должны давать детям возможность самореализации и, конечно, они должны шагать в ногу со временем и отвечать вызовам времени. Каждая игрушка, используемая в детском дошкольном учреждении, должна иметь свое развитие и продолжение.
Участвуйте в премии «Золотой медвежонок» — докажите, что вы лучшие и откройте новые горизонты для вашего бизнеса! Отправляйте свою заявку на участие в премиальном сезоне «Лидеры инфраструктуры детства» и «Лучшая продукции для детства» XVI Национальной премии в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок».