В премиальном сезоне «Педагоги рекомендуют» Национальной премии инфраструктуры детства «Золотой медвежонок» участвуют производители, чьи продукты редко оказываются в одной повестке. С одной стороны — семейная мастерская, которая делает деревянный набор для знакомства дошкольников с культурой коренных народов Сибири. С другой — группа компаний, разрабатывающая образовательных роботов для детских садов и начальной школы. Оба номинанта представят свои разработки на суд педагогов-практиков и методистов в рамках IV Национального съезда учебной промышленности «УЧПРОМ-2026».
Их ответы показывают, что сезон «Педагоги рекомендуют» собирает не узкую категорию «игрушек», а весь спектр средств обучения, претендующих на место в образовательном процессе.
Юлия Величко, основатель семейной мастерской «Мастер в кубе» из Республики Башкортостан, выходит на экспертизу с набором «Моя Сибирь» из натурального дерева для детей от 3 до 7 лет. Для неё участие в сезоне — это не просто оценка продукта, а возможность доказать, что локальный производитель способен создавать методически сильные средства обучения.
Сезон «Педагоги рекомендуют» — это главная авторитетная площадка, где эксперты-практики оценивают реальную пользу игрушек для образовательного процесса. Мы решили участвовать, чтобы получить профессиональную оценку нашего нового набора «Моя Сибирь» от ведущих методистов и воспитателей страны.
Для ребёнка главная польза заключается в живом знакомстве с культурой, традициями и укладом жизни коренных народов Сибири, а также с богатой природой этого края. Набор решает задачу этнокультурного воспитания, развивая у детей дружелюбие, искренний интерес к традициям народов России, творческое воображение и связную речь через самостоятельное моделирование игровых сюжетов.
Группа компаний «Прикладная робототехника» из Москвы представляет на экспертизу два продукта — «Киберкубик» и «Киберпитомец». Здесь акцент на технологиях, которые должны быть дружелюбными и понятными даже дошкольнику. Руководители направлений компании сформулировали, что именно они хотят донести до экспертного совета.
Юлия Попова, руководитель отдела методического сопровождения образовательных проектов ГК «Прикладная робототехника», — о «Киберкубике»:
«Киберкубик» — это базовый образовательный робототехнический конструктор для дошкольников и младших школьников (детских садов и начальных классов). Набор построен на базе модуля управления с четырьмя встроенными двигателями, датчиком расстояния и датчиком линии. Дети учатся основам механики и логики через сборку простых движущихся конструкций с применением безэкранного программирования. Ребёнок конструирует модели и механизмы, программирует их движение, выполняет задания в приложении, а педагог на основе работы с роботом реализует свои воспитательные и педагогические задачи.
Николай Платонов, коммерческий директор образовательных проектов ГК «Прикладная робототехника», — о «Киберпитомце»:
«Киберпитомец» — это программируемый робот для детей от 5 до 10 лет, разработанный для обучения основам алгоритмики, логики и визуального программирования. Набор подходит для работы в детском саду, начальной школе, на кружках и в домашней среде. Уровни управления — от кнопок на корпусе до блочного программирования. Включает бесплатное приложение для смартфонов и компьютеров, поддерживает визуальное программирование, а также сценарии с использованием датчиков цвета, расстояния и звука. Подходит для начального освоения логики, последствий действий и основ цифровой грамотности.
«Киберпитомец» несёт сразу несколько ценностей:
Через взаимодействие с питомцем ребёнок учится давать команды, продумывать последовательности действий и видеть результат.
Забота о роботе или виртуальном друге в приложении тренирует эмпатию и ответственность.
Понятный интерфейс, отсутствие сложного контента и фокус на созидательном взаимодействии делают продукт подходящим даже для дошкольников.
«Для нас важно, чтобы технологии становились для детей дружелюбными и доступными — и премия помогает донести эту идею до широкой аудитории, родителей и педагогов».
Два разных подхода — деревянный краеведческий набор и образовательная робототехника — сходятся в одном: оба производителя идут на педагогическую экспертизу не за формальным статусом, а за профессиональным диалогом. «Мастер в кубе» хочет доказать, что региональная тема может быть воплощена в качественной деревянной игре, а не в сухих картинках. ГК «Прикладная робототехника» — что технологии для детей могут быть безопасными, понятными и развивающими, а не просто «гаджетами».
Сезон «Педагоги рекомендуют» Национальной премии инфраструктуры детства «Золотой медвежонок» показывает: на экспертизу выходят продукты разного типа — игровые наборы и игрушки, конструкторы и робототехника. Их объединяет готовность обсуждать продукт с педагогами-практиками, методистами и учёными, которые оценивают не упаковку, а реальную пользу для образовательного процесса. Именно это разнообразие и делает сезон площадкой, где формируются ориентиры для учебной промышленности.
Заявки на участие в сезоне «Педагоги рекомендуют» принимаются до 30 октября 2026 года.
Публичные защиты пройдут 17–18 ноября 2026 года в рамках IV Национального съезда учебной промышленности «УЧПРОМ-2026».
По вопросам участия: activity@acgi.ru
Фото предоставлены: «Мастер в кубе» и ГК «Прикладная робототехника»